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任何事物都有其两面性，计算机网络技术也不例外。它在为大学生发展提供更多机会和途径的同时，也给大学生的心理健康教育带来了一定的危害。在新时代下，计算机网络技术已经成为人们生活中不可或缺的重要工具，所以，选择让大学生远离计算机网络环境这种一刀切的心理健康教育方式并不可取。那么，如何在网络环境中，对大学生进行科学的心理健康教育，是高校教育工作者所要思考的重要问题。文本通过调查，在结合数据进行分析的基础上，找出当前大学生心理健康教育存在的主要问题，并提出在网络环境中构建大学生心理健康教育的新模式。