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终身教职制度在美国高等教育领域经历了一个漫长的发展演变过程。从新制度主义的视角对其进行研究发现，美国大学终身教职制度产生的源头是出现学术自由危机．其发展的动力来自于社会发展和高等教育自身发展的需求，以及大学内部一些精英力量的意识和努力。
美国大学终身教职制度的发展演变历程——新制度主义的视角
【摘 要】
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终身教职制度在美国高等教育领域经历了一个漫长的发展演变过程。从新制度主义的视角对其进行研究发现，美国大学终身教职制度产生的源头是出现学术自由危机．其发展的动力来自于
【机 构】
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机械工业信息研究院基础教育分社
【出 处】
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外国教育研究
【发表日期】
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2008年2期
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