【摘 要】
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教学内容P121～122,练习二十八第1～3题。教学目标1郾认识直线、线段和射线,掌握它们的联系和区别。2郾认识角和角的符号,知道角的各部分名称和角的大小。教学重点理解直线、射线
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教学内容P121～122,练习二十八第1～3题。教学目标1郾认识直线、线段和射线,掌握它们的联系和区别。2郾认识角和角的符号,知道角的各部分名称和角的大小。教学重点理解直线、射线和角的概念。教学难点直线的概念。教具、学具准备师:多媒体课件。生:每人准备一个活动角。教学过
Teaching content P121 ~ 122, practice twenty-eight 1 ~ 3 questions. Teaching Objectives 1 郾 recognize straight lines, lines and rays, master their connections and differences. 2 郾 Recognize the symbols of corners and corners and know the names of the corners and the size of the corners. Teaching focuses on the concepts of straight lines, rays and corners. Difficulties teaching a straight line concept. Teaching aids, learning preparation teacher: multimedia courseware. Students: Each person to prepare a activity corner. Teaching too
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目的：建立测定人血浆中水飞蓟素浓度的高效液相色谱法。方法：采用μBondapak柱色谱柱，甲醇-乙腈-磷酸盐缓冲液（pH=3.0）=29：20：51为流动相，以萘酚为内标，检测波长288nm。结果：水飞蓟素在
研究人员用反相高效液相测定原料及制剂含量，并与碘量法做了比较，取得了满意的结果。
[教学目标]1郾知识与技能:学会11个生字,能正确读写以下词语:挂着、洋槐、耐心、装饰、腮边、陪着、矫健、检阅、五洲四海、不约而同;理解课文内容;理解首都人民自觉聚集长安
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一、教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级上册第29页,第29页的做一做,练习四的第1—3题。二、教学目标1郾通过观察和实践活动,初步感知数是从数物体的活
教学内容九义教材数学第九册第69—71页,例题,P71做一做,完成练习十七的第1～4题。教学目的1郾通过操作让学生主动探索三角形面积计算公式,经历三角形面积公式的探索过程,进一
一个年轻人到一家杂志社实习，遇到一位以严格要求和博学多才而闻名的老编辑。年轻人每次交稿时，这位老编辑总是一句话：“如果你对某一个字的写法没把握，就查字典。”并且规定，年轻人每天得写一篇文章放进老编辑桌上的盒子里。哪天没有，他就敲着桌子说：“文章呢？”就这样，在日积月累的岁月中，年轻人的文章一天一个样，终于在写作上取得很大成就，并参与了美国独立宣言的起草。 这位年轻人就是美国著名的科学家、民主主义
目的：采用高效液相色谱法测定盐酸多西环素含量及有关物质。方法：以SGEWC-AR柱为分析柱，流动相为0.05mol·L磷酸氢二铵（65：30：5），用氨水调节pH至8.0±0.2，柱温35℃，流速0.8ml·min，检测