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新课改下如何激发学生学习历史的积极性，笔者认为：可以从加强历史教学与现实联系的角度着手，具体从以下几个方面思考：（1）历史课堂应加强历史与时事政治的联系；（2）历史课堂要关注社会热点，不仅可以激发学生学习历史的积极性，而且可以增强高考复习备考的直接针对性；（3）历史课堂联系现实要以培养学生的能力为主，同时增强学生的社会责任感和历史使命感。