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文章从大学生职业道德教育与高校志愿服务的一致性等方面就高校志愿服务长效机制的建立进行了探讨，认为构建高校志愿服务长效机制，关键在于通过大学生职业道德教育路径，引入“服务学习”的先进教学理念，确立实践育人在高校教育教学中的核心地位。
青年志愿者服务对大学生职业道德养成探析——以重庆城市管理职业学院“青年关爱者”项目为例
【摘 要】
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文章从大学生职业道德教育与高校志愿服务的一致性等方面就高校志愿服务长效机制的建立进行了探讨，认为构建高校志愿服务长效机制，关键在于通过大学生职业道德教育路径，引入“服
【机 构】
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重庆城市管理职业学院
【出 处】
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重庆城市管理职业学院学报
【发表日期】
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2013年1期
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