构建“整合-互动”（Ⅱ）型高职校企合作教学模式

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【摘要】

：

构建符合我国高职院校与企业实际的专业教学模式--"整合-互动"(Integration-Interaction,简称"Ⅱ")型高职校企合作专业教学模式是目前我国高职院校开展校企合作教学的理想和

【作者】

：

郎群秀刘晓明

【机构】

：

河南科技学院,浙江师范大学

【出处】

：

职教论坛

【发表日期】

：

2005年02X期

【关键词】

：

职校校企合作专业教学高职院校互动整合模式企业中国基本框架

【基金项目】

：

全国高等教育科学规划项目

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构建符合我国高职院校与企业实际的专业教学模式--"整合-互动"(Integration-Interaction,简称"Ⅱ")型高职校企合作专业教学模式是目前我国高职院校开展校企合作教学的理想和创新的模式.作者在对"整合-互动"型高职校企合作专业教学模式的背景、内涵及特征进行分析研究的基础上,提出该模式运行的基本框架及实施效果.

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