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“国际结算”课程具有教学内容实务性、操作性强的特点，较适宜采用案例教学，以弥补传统课堂讲授的不足。通过案例教学，可以使抽象的原理和概念具体化，使学生从课程的学习者转变为实际问题的解决者。对于提高学生解决实际问题的能力和培养应用性、复合型人才具有重要意义。
案例教学在“国际结算”课程中的应用
【摘 要】
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“国际结算”课程具有教学内容实务性、操作性强的特点，较适宜采用案例教学，以弥补传统课堂讲授的不足。通过案例教学，可以使抽象的原理和概念具体化，使学生从课程的学习者转变为
【机 构】
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北方民族大学商学院
【出 处】
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温州职业技术学院学报
【发表日期】
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2008年2期
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