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互联网时代背景下,为了进一步提高“课程思政”改革水平,应重视结合教学内容,科学的进行课程思政理念研究,从而全面运用互联网方式,科学的开展“课程思政”教育,进一步提高学生综合素质,有效的为社会培养更多高素质人才.本文基于实践研究,分析了建构互联网+课程思政模式的思路,总结了具体的教学改革对策.
“互联网+”视角下“课程思政”改革措施
【摘 要】
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互联网时代背景下,为了进一步提高“课程思政”改革水平,应重视结合教学内容,科学的进行课程思政理念研究,从而全面运用互联网方式,科学的开展“课程思政”教育,进一步提高学
【机 构】
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佳木斯大学教育科学学院 黑龙江 佳木斯 154007;佳木斯大学教育科学学院 黑龙江 佳木斯 154007
【出 处】
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科学与财富
【发表日期】
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2021年16期
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