【摘 要】
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什么样的培训更为一线教师所接受,笔者认为应从以下几个方面思考。一、贴近一线教师的理论培训就部分理论培训来讲,培训单位聘请一些专家、学者开展理论讲座,但现场的情况往
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什么样的培训更为一线教师所接受,笔者认为应从以下几个方面思考。一、贴近一线教师的理论培训就部分理论培训来讲,培训单位聘请一些专家、学者开展理论讲座,但现场的情况往往是台上口若悬河,台下窃窃私语。究其原因,这些专家、学者所讲的并不是基层体育教师所需要的,所讲内容不能应用于一线教学中。如,新课程培训时,笔者带着
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