【摘 要】
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教学内容:北师大版小学数学二年级上册“7的乘法口诀”。学生状况分析:学生已经掌握了2～6的乘法口诀,经历了7的连加计算学习。学生已经通过计算、巩固,建立了大量有关乘法的知
【机 构】
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哈尔滨市清滨小学,哈尔滨市南岗区教师进修学校,
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教学内容:北师大版小学数学二年级上册“7的乘法口诀”。学生状况分析:学生已经掌握了2～6的乘法口诀,经历了7的连加计算学习。学生已经通过计算、巩固,建立了大量有关乘法的知识、经验,因而编制口诀的过程并不困难。本节开始的学习重点可以放到培养学生解决实际问题的能力上来
Teaching content: Beijing Normal University version of the second grade mathematics grade “7 multiplication formula.” Student Situation Analysis: Students have mastered the multiplication formulas 2 ~ 6, experienced 7 even with the calculation of learning. Students have accumulated a great deal of knowledge and experience in multiplication by calculating, consolidating, and thus formulating formulas without difficulty. The focus of learning that begins in this section can be put in place to develop students’ ability to solve practical problems
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