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体育专项技术学习要经历接受技术知识、理解反思、练习巩固三个阶段。教师对技术知识信息的凝炼是学生接受技术信息的基础。加强学生的注意力是知识有效传递的必要条件。分段练习循序渐进地提高学生技术动作能力。教师引导学生体会肢体动作,感受练习效果,可以迅速提高教学效率和效果。
体育专项课的重要教学环节探索——以排球教学为例
【摘 要】
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体育专项技术学习要经历接受技术知识、理解反思、练习巩固三个阶段。教师对技术知识信息的凝炼是学生接受技术信息的基础。加强学生的注意力是知识有效传递的必要条件。分段
【机 构】
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吉林化工学院体育教研部
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2013年24期
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