后信息化时代下学校教育的革新重构

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信息技术迅猛发展,人工智能技术也进一步成熟。一方面,信息化的发展影响着市场对人才的需求,这就要求学校根据社会导向重新建构教育;另一方面,信息技术在教育中深度运用,旧的学校教育逐渐在发生着改变。本文分析了后信息化时代下学校教育在形态、目标、内容和教育方法上的变化,并对学校教育中师生关系、家校合作、教育公平等问题进行思考,探究新时代下学校教育的参与者对此作何革新。
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