【摘 要】
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新课改的推行,突破了传统教学的局限性,促进了学生的个性发展,变革了课堂教学模式,出现了一些全新的教学手段,这对教师来说是一项极大的挑战,必须要转变旧观念。、学习新理念
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新课改的推行,突破了传统教学的局限性,促进了学生的个性发展,变革了课堂教学模式,出现了一些全新的教学手段,这对教师来说是一项极大的挑战,必须要转变旧观念。、学习新理念,将教学与实际生活结合起来,提升教学的实效性。就小学数学教学而言,通过构建生活化的情境、灵活应用现代科技技术、抓准启发学生思维的时机等方式,构建互动性较强的课堂活动,从多个角度发展学生的数学素养,让学生获得成功求知的体验,有效地实现了数学课堂教学的深度变革,突出了数学的魅力,提高了学生的数学能力。
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