【摘 要】
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本文主要分析了新课程背景下小学数学教学的生活化.知识的教授归根结底是要为生活服务的,因此,加强数学教学的生活化,不仅可以提高学生学习数学的兴趣,同时还可以提高数学的
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本文主要分析了新课程背景下小学数学教学的生活化.知识的教授归根结底是要为生活服务的,因此,加强数学教学的生活化,不仅可以提高学生学习数学的兴趣,同时还可以提高数学的教学效率.本文首先写了生活化教学的含义,然后提出了生活化教学的意义,之后分析了小学数学教学生活化存在的问题,最后提出了小学数学教学生活化实现及改善措施.
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