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“双备双上”是我们教研基地提出的集体备课的一种形式,刚开展不到半年,我就觉得效果很好.顾名思义,“双备双上”就是一节课备两次,上两次.即在“同课异构”的基础上再重复一次.目的是精益求精,进一步提高备课质量.具体做法是……
“双备双上”效果好
【摘 要】
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“双备双上”是我们教研基地提出的集体备课的一种形式,刚开展不到半年,我就觉得效果很好.顾名思义,“双备双上”就是一节课备两次,上两次.即在“同课异构”的基础上再重复一
【机 构】
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吉林省通化县快大茂镇大都岭学校
【出 处】
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新课程学习（基础教育）
【发表日期】
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2011年3期
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