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长期以来，中学英语教学所沿用的大都是以教师为主的原则，把教师认真备课、讲课内容丰富、有条理作为抓教学的一个重要环节。传统的教学模式根深蒂固，导致学生学习被动，主体意识和参与能力不强，独创精神欠缺。笔者认为。英语教学工作也必须顺应时代的要求，构建新的模式，探索新的途径。
浅谈英语课堂中的创新教育
【摘 要】
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长期以来，中学英语教学所沿用的大都是以教师为主的原则，把教师认真备课、讲课内容丰富、有条理作为抓教学的一个重要环节。传统的教学模式根深蒂固，导致学生学习被动，主体意识和
【机 构】
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黑龙江省第二卫生学校
【出 处】
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职业技术
【发表日期】
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2008年6期
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