试析少数民族地区师专数学教师职业教育

来源 :河池师专学报(理科) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wusic
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一、学科专业的“能”是做教师的必备条件教师肩负着一定的社会职责,教师的主要职能是培养人,发展人的能力.他的工作成就在于他的“产品”质量,如果“产品”也仅会解答考题,没有掌握一定研究问题的思想方法,就会有“高分低能”的可能,因此,就要求教师除具有坚实的专业基础知识外,还要熟悉学科的基本结构和各部分知识之间的内在联系,了解本学科的发展史和发展方向以及发展的基本规律和思想方法.著名数学家徐利治先生说:“为了在我国培养大批有创造才能 First, the discipline of “can” is a prerequisite for teachers Teachers shoulder certain social responsibilities, the main function of the teacher is to train people and develop people’s ability .His work achievement lies in his “product” quality, if the “ Product ”will only answer test questions, there is no possibility of“ high marks and low energy ”without mastery of certain research methods. Therefore, teachers should be familiar with the basic structure of disciplines in addition to having solid professional basic knowledge The internal relations between the various parts of the knowledge and understanding of the discipline’s development history and development as well as the development of the basic laws and methods of thinking famous mathematician Mr. Xu said: "In order to train a large number of creative talent
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