论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
【摘要】新课改的发展与进步实际上也对小学数学教学活动提出了更好的要求与标准。根据新课改的要求对相关的小学数学模式进行调整已经是现在国内小学数学教学的最重要的任务。本文对新课改背景下小学数学教学中存在的问题进行了分析，并提出了一定的有针对性的解决办法。本次研究的目的在于给小学数学的教学活动提供一定的帮助。 【关键词】小学数学 新课改 创新 问题 【中图分类号】G623.5【文献标识码】A 【文章
【出 处】
：
课程教育研究·学法教法研究
【发表日期】
：
2015年36期
其他文献
随着科技的发展，多媒体走进了课堂，值得肯定的是，多媒体教学能激发阅读的兴趣，引导学生积极思维，开阔视野，有效突破教学重难点，发展多向思维空间，使学习不再是一件枯燥乏味的事。
小组合作学习已经是围绕在我们身边很久的一个话题了，课改以来一直作为我们课上的一个重点内容。小组合作在英语教学中有助于提高学习效率，有助于打造高效的课堂。但前提是小组
在全国小学语文界，贾志敏是一个响亮的名字。这位年近80岁且身患重病的老人，为祖国语文的健康与发展不断奔波，真可谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。 了解贾老师的人都知道，他的语文课朴实无华到了极致，一支粉笔，一块黑板，一张嘴巴，如此而已。就在这本真、简约、灵动的课堂上，他有一项独门绝技，那就是眼观六路、耳听八方，在转瞬即逝的学生发言中，能及时捕捉到语病，并给予准确的纠正。如此敏锐的语感，令人叹
制备了h-BN负载纳米NbH改性剂（NbH@h-BN）,并采用X射线衍射（XRD）、X射线光电子能谱（XPS）、透射电子显微镜（TEM）以及X射线能谱（EDS）等测试手段对其进行表征,分析了NbH@h-BN对LiBH4放氢反
透析治疗的目的是延长终末期肾病患者生存时问，减少病死率和改善患者生活质量。美国全国随机抽样2300例终末期肾病（ESRD）患者，矫正一些影响因素后，强烈说明高透析剂量伴有低死亡率
目的探讨递增式腹膜透析中合理的透析液钠浓度。方法利用溶质跨膜转运的三孔模型，推导出合理的腹膜透析钠浓度。结果在盐（氯化钠）清除总量相同而尿量不同的情况下，腹膜透析液合理
“重视从学生的经验和已有的知识中学习数学和理解数学”，“通过感知和操作，获得基本的数学知识和能力，使学生体验数学知识之间的联系，体会数学就在身边，感受到数学的趣味和作用，对
从理论上对材料结构进行表征一般是基于第一性原理电子结构计算对可能的结构模型进行能量分析，从而得到材料的基态构型．而经过复杂路径合成的纳米材料并不总是处于基态能量构型
目的 建立大鼠慢加急性肝衰竭实验模型,观察其血清TNF-α、IL-10及肝细胞凋亡的动态变化. 方法 首先用人血白蛋白建立大鼠肝硬化模型,至肝纤维化4级时予D-氨基半乳糖/脂多糖