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本文阐述了教学方法改革的重要性,总结了讨论式教学的具体操作程序,认为在讨论式教学中应正确处理讲授与讨论、学生讨论与教师引导、教与学、课前与课堂、结论的封闭与开放五个关系,指出讨论式教学要体现主体教育思想,注重学生知识的外化和学生互动.
讨论式教学的研究与实践
【摘 要】
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本文阐述了教学方法改革的重要性,总结了讨论式教学的具体操作程序,认为在讨论式教学中应正确处理讲授与讨论、学生讨论与教师引导、教与学、课前与课堂、结论的封闭与开放五
【机 构】
：
渭南师范学院
【出 处】
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渭南师范学院学报
【发表日期】
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2001年1期
【基金项目】
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陕西省教委专项科研基金资助项目 !(98JK0 4 7)
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