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近几年，随着新课程改革的不断深化，小学体育教学也在日益发生着变化。新的教学目标要求，小学体育教学不仅要注重学生身体素质的提高，更要加强学生品德教育的提升，实现全面素质教育。所以越来越多的教师开始探索将品德教育渗透到小学体育的教学当中，培养学生的意志品质，引导学生形成正确的人生观、价值观。因此，本文就以此为出发点，深入分析当前小学体育的教学现状与不足，并针对品德教育在其中的核心渗透提出有效可行的解决对策。