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当前,高校在新生入学教育上存在一定的缺失,新生入学教育时间短、内容老化、形式单一、力量单薄。依据ERG理论,从新生的生存、相互关系、成长发展需要出发,从三个维度构建新生入学教育体系,提升新生入学教育的实效,帮助新生尽快适应大学生活。
基于ERG理论的本科新生入学教育体系构建
【摘 要】
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当前,高校在新生入学教育上存在一定的缺失,新生入学教育时间短、内容老化、形式单一、力量单薄。依据ERG理论,从新生的生存、相互关系、成长发展需要出发,从三个维度构建新
【机 构】
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北方工业大学机械与材料工程学院
【出 处】
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北方工业大学学报
【发表日期】
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2016年2期
【基金项目】
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首都大学生思想政治教育课题“大学新生适应不良问题成因及对策研究”（BJSZ2015ZC145）.
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