课改,永远在路上——建瓯市“自主互助,展示反馈”课堂教学模式改革回眸

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近年来,建瓯市坚持课堂教学改革,取得一定成效,受到了外界的关注。"十九大"召开在即,认真总结经验,有助于我们将改革向纵深处推进。一、改革回顾1.培育试点,初显成效(2007.12~2009.12)2007年秋季,为了改变学校毫无生机的教育教学现状,在建瓯市教师进修学校教研员的指导下,川石中学在七年级4个班试行"先学后教,自主互助"(后改称为"自主互助,展示反馈")课堂教学模式改革。
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