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爱沙尼亚职教体系及毕业生升学途径与机制的启示

来源 :江苏教育·职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：wudizihao123

【摘要】

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【摘要】爱沙尼亚的职业教育是一种独立的教育类型，其毕业生主要通过书面申请和国家考试两种方式升学。同时，爱沙尼亚通过建立完善的资助体系、监管体系、学历资格框架保证职业教育的高效运行。　　【关键词】爱沙尼亚;职业教育体系;升学路径与机制　　【中图分类号】G717 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2019）12-0045-04　　【作者简介】林伯胜，上海师范大学（上海，200234）

【作者】

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【出处】

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江苏教育·职业教育

【发表日期】

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2019年2期

【关键词】

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爱沙尼亚职业教育体系升学路径与机制

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　　【摘要】爱沙尼亚的职业教育是一种独立的教育类型，其毕业生主要通过书面申请和国家考试两种方式升学。同时，爱沙尼亚通过建立完善的资助体系、监管体系、学历资格框架保证职业教育的高效运行。
　　【关键词】爱沙尼亚;职业教育体系;升学路径与机制
　　【中图分类号】G717

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