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浅谈数形结合思想在小学数学教学中的应用
浅谈数形结合思想在小学数学教学中的应用
来源 :课程教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xinshouji1
【摘 要】
:
数形结合就是通过数(数量关系)与形(空间形式)的相互转化、互相利用来解决数学问题的一种思想方法。它既是一个重要的数学思想,又是一种常用的数学方法。有些数量关系,借助于
【作 者】
:
梁秀娟
蒋建华
【机 构】
:
城关区一只船小学,城关区榆中街小学,
【出 处】
:
课程教育研究
【发表日期】
:
2013年28期
【关键词】
:
数形结合
直观化
形象化
简单化
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数形结合就是通过数(数量关系)与形(空间形式)的相互转化、互相利用来解决数学问题的一种思想方法。它既是一个重要的数学思想,又是一种常用的数学方法。有些数量关系,借助于图形的性质,可以使抽象的概念和关系直观化、形象化、简单化。适时的渗透数形结合的思想,可以达到事半功倍的效果。
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