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生物学中大量的概念和结论都是可以通过实验的出来的，所以要培养学生的动手操作能力，不仅让学生参与到课堂教学中，而且能够真实地观察理论知识中所阐述的内容，验证理论知识，并激发学生探索知识的兴趣。同时培养学生的动手操作能力，能够让学生养成积极的科学态度，丰富学生的想象力。
生物教学中学生动手操作能力培养的影响因素与措施研究
【摘 要】
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生物学中大量的概念和结论都是可以通过实验的出来的，所以要培养学生的动手操作能力，不仅让学生参与到课堂教学中，而且能够真实地观察理论知识中所阐述的内容，验证理论知识，并激发
【机 构】
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河南省长葛市教学研究室 河南 长葛 461500
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2017年34期
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