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光合作用是自然界最神奇的物质转变过程,它使最简单的无机物转化为有机物,把太阳能转化为化学能供给地球上各种生物,完成各项生命活动,没有光合作用就没有地球上的生物,就没有人类。它既是高中生物教学的重点内容,又是学生难以理解的部分。下面是我个人在教学中的几点体会。
基于核心素养下的生物光合作用教学反思
【摘 要】
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光合作用是自然界最神奇的物质转变过程,它使最简单的无机物转化为有机物,把太阳能转化为化学能供给地球上各种生物,完成各项生命活动,没有光合作用就没有地球上的生物,就没
【机 构】
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宁都县宁师中学
【出 处】
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课堂内外:教师版(中等教育)
【发表日期】
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2019年11期
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