品格教育要从宏观走向微观

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自从成为教师,“立德树人,德育为本”就深深烙印于我心中。后来,做了校长,我无时无刻不在思考如何让德育落实、落地、落细,让德育的目标、内容、过程及方法从宏观走向微观,更具实际操作性。“学校无处不德育。”德育要坚持核心价值观的引导,运用学校文化和校园活动,构建开放性的道德教育实践体系,将“品格教育”融入学校的教育生活。
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