【摘 要】
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卫校班主任在与学生交往时使用亲切的语言、耐心倾听、赞扬、真诚等方式,让学生融入到班集体中。
Health school class teacher in the interaction with students using co
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卫校班主任在与学生交往时使用亲切的语言、耐心倾听、赞扬、真诚等方式,让学生融入到班集体中。
Health school class teacher in the interaction with students using cordial language, patience to listen, praise, sincerity, etc., to allow students to integrate into the class collective.
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