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对于小学体育来说,培养学生对于体育课程产生兴趣是十分重要的。因此,对于体育老师来说,就可以将快乐体育的理念导入教学活动的开展过程中,使得学生能够在愉悦的氛围中学习与成长,有利于学生的身心健康。本文通过对快乐体育和小学学生的身心状况进行研究和分析,从而总结出三种能够将快乐体育理念引领小学体育教学的方法。