【摘 要】
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从古至今,我国的教育家在进行学科教育的时候都十分注重语言美,特别是作为文化载体的语文更显现着这一“美”的传统。在课堂教学中,优美的语言能够陶冶学生的情操,使他们能够
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从古至今,我国的教育家在进行学科教育的时候都十分注重语言美,特别是作为文化载体的语文更显现着这一“美”的传统。在课堂教学中,优美的语言能够陶冶学生的情操,使他们能够在不知不觉中形成对语文的热爱,达到提高教学质量的目的。
Since ancient times, our country’s educators paid great attention to the beauty of language when carrying out subject education. In particular, the language as the carrier of culture shows the tradition of “beauty.” In classroom teaching, the beautiful language can cultivate the sentiments of the students so that they can unconsciously form the love of the language and achieve the purpose of improving the teaching quality.
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