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小学思想活跃，求职欲望旺盛，对事物有着强烈的好奇心，这就是问题意识的萌芽种子。这粒种子的能不能萌芽，取决于它是否有一个适宜的环境和氛围。激发学生的问题意识，是教师在课堂教学中通过各种有效的教学手段和方法，指导学生通过观察，主动发现问题和提出问题，并努力分析和解决问题，让学生敢问、会问和爱问，提高学生认识事物和创新实践的技能，从而无形中提高了教师自身的教学技能与水平。