【摘 要】
:
高熵碳化物陶瓷是近年来发展的新型材料,由于具有高硬度、高模量和低热导率等优异性能而备受关注。液相聚合物前驱体法在陶瓷化过程中可以实现多元素的均匀分散,制备高熵陶瓷
【机 构】
:
中国科学院化学研究所,华南理工大学华南软物质科学与技术高等研究院,航天特种材料及工艺技术研究所
【基金项目】
:
国家自然科学基金(21803062)。
论文部分内容阅读
高熵碳化物陶瓷是近年来发展的新型材料,由于具有高硬度、高模量和低热导率等优异性能而备受关注。液相聚合物前驱体法在陶瓷化过程中可以实现多元素的均匀分散,制备高熵陶瓷具有独特的优势,但是相关报道较少。本研究以金属醇盐为原料,通过可控水解缩合反应制备了金属醇盐共聚物溶液,加入碳源烯丙基酚醛(AN)后得到了澄清的粘稠液相高熵碳化物前驱体(PHEC),在真空下1800℃裂解2 h获得了(Ti,Zr,Hf,Ta)C高熵碳化物陶瓷纳米粉末。通过不同手段对前驱体和陶瓷粉体进行表征,结果表明:裂解温度低于800℃所获得的样
其他文献
注重英语教学中一直强调词汇的作用,随着教师对词汇的重视,开始开展专项词汇教学,本文就是以认知语境理论为基础,讲述开展初中英语词汇教学三步骤,从导入环节,知识讲解环节与
作为高熵合金设计思想的延伸,熵工程可从电子和声子输运两方面引导热电材料的性能优化,在多种热电材料体系已经获得了成功应用。特别是,熵具有内禀的类似基因特性,可以作为热
人类社会的进步与发展对材料性能提出了越来越高的要求,这是激励人们探索新的材料设计理论并开发新材料体系的原动力。近年来,性能优异的新材料不断涌现,并相继成为研究热点,
根据素质教育的要求,微课已经成为了学生学习的重要组成部分。本文根据微课对于初中生物教学的重要性展开,对初中生物教师的教学过程中,运用微课的思想机制进行决策分析。微
物理知识的体系中,存在复杂抽象的知识点,并且物理学是科学严谨的,因此在进行物理知识的学习时,就需要学生具备科学思维的能力,有效的进行相关理论知识的理解与吸收,将物理知
要对小学生的英语语言运用能力进行培养,必须要提升其语法能力水平。但是以往在开展该学科教学时,受传统教学观念以及教学条件限制等因素影响,学生的语法能力提升非常有限,做
近些年来我国高考政策不断调整,高考改革的力度越来越大。在新高考改革背景下,高中理化学科的实验教学变得越来越重要,相关的教学考核也更加注重对学生实践能力的考察。这意
生物科学是当代科学的前沿,生物教学所面对的群体是世界观、方法论处在形成期的学生。培养塑造具有强烈的爱国主义意识、具有高尚情操、良好道德修养的优秀人才是教育工作者
高熵陶瓷作为新型材料,较大的构型熵赋予其独特的性能,其中高熵过渡金属碳化物有望成为高超声速飞行器热防护系统的备选材料。相比于单组元碳化物陶瓷,高熵化的单相陶瓷在综
本文建立了一种简便灵敏的方法用于测定Fe(Ⅲ)催化的光反应产生的·OH。通过二甲基亚砜(DMSO)捕获·OH生成甲醛,再与衍生试剂2,4-二硝基苯肼(DNPH)反应生成相应的腙(HCHO-DNP