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培养学生的职业能力是应用型本科院校和高职高专类院校的首要任务.本人力图以公关类课程为例,通过构建适于学科特点与当前学情的实训模式,即以学生团队为学习主体的进阶实训模式,培养学生的职业实践能力,提高学生的就业竞争力.
构建以职业能力培养为诉求的课程实训模式——以公关课程为例
【摘 要】
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培养学生的职业能力是应用型本科院校和高职高专类院校的首要任务.本人力图以公关类课程为例,通过构建适于学科特点与当前学情的实训模式,即以学生团队为学习主体的进阶实训
【机 构】
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唐山师范学院中文系
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2016年18期
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