【摘 要】
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读《语文学习》2011年2期赵克明的《高考真把人弄“魔”了》,我深有同感:这绝不是个例,是普遍现象啊!我是农村中学的老师,在上第一节课的时候,科代表对我说:“老师,来点实际
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读《语文学习》2011年2期赵克明的《高考真把人弄“魔”了》,我深有同感:这绝不是个例,是普遍现象啊!我是农村中学的老师,在上第一节课的时候,科代表对我说:“老师,来点实际的。理想是丰满的,现实是骨感的。我们上了大学以后会诗
I feel the same thing: This is by no means a case, is a universal phenomenon! I am a teacher in rural middle school, On the first class, the representative said to me: ”Teacher, to be practical. Ideal is fullness, the reality is the sense of the bone .We will go to college after the poem
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