【摘 要】
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目的:了解新媒体环境下大学生生殖健康知识掌握情况以及相关行为和态度,为教育者和管理者探索有效的教育途径提供依据。方法:采用整群抽样法,对南京市两所医科大学和两所综合
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目的:了解新媒体环境下大学生生殖健康知识掌握情况以及相关行为和态度,为教育者和管理者探索有效的教育途径提供依据。方法:采用整群抽样法,对南京市两所医科大学和两所综合性大学的在校生进行问卷调查。结果:生殖健康基本知识正确率最高的是"胎儿生长的器官是子宫"为92.7%,知道"皮下埋植是一项避孕措施"的仅为17.0%;88.4%的大学生赞成对未婚者讲授避孕知识,74.4%的大学生接受同性恋;52.0%的人正在恋爱和曾经恋爱,8.3%承认有过性生活。医学相关专业和非医学专业男女生在生殖健康知识、相关行为及态度上都有不同差异。结论:在校大学生对生殖健康知识有了一定的掌握,但不够系统、全面,性观念比较开放。可以利用网络平台,采用大学生喜欢的上网方式开展生殖健康教育。
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