允许“越轨”、鼓励“质疑”、善待“错误”——谈体育教学中生成性教育资源的开发与利用

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生成性教育资源是指在体育教学过程中,在师生共同交往中产生的情境、问题等,如思维的碰撞、意见的分歧、情感的交融等。新课程标准认为,教学过程是开放的,不是封闭的。一堂课无论课前设计得多么充分,在实施过程中,都可能会有意见分歧,甚至出现一些意外或突发事件。 The generative educational resources refer to situations and problems that arise in the process of physical education teaching and the common interaction between teachers and students, such as the collision of thoughts, disagreement of opinions, and the integration of emotions. The new curriculum standards believe that the teaching process is open and not closed. No matter how well a class is designed before class, there may be disagreements or even unexpected or unexpected events during the implementation process.
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