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综合实践活动课程是由国家设置，各地学校根据实际情况开发的课程，是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的课程形态。综合实践活动课程是新课程改革的一个亮点，它具有许多优点，且十分有利于解决农村中小学课程与教学中存在的各种问题。但这并不意味着在农村中小学开展综合实践活动是十分容易的。实际上，综合实践活动对学校教育管理、办学条件、教师素质、课程资源等的要求是比较高的，从当前农村中小学的实际来看，特别是从中西部地区农村中小学的实际来看，综合实践活动开设还存在诸多的难题。