小学高段数学情境再建构教学模式的思考

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小学数学在小学教育中发挥着重要的学科作用,并且对于学生们各项素质的养成有着很大的帮助,所以教师们要提高自身教学 素质,从多方面对学生们进行引导和帮助,为学生们建立更加优秀的教学情境。本文主要分析了当前小学高段数学教学中存在的问题,并总 结了一些小学高段数学课堂创设情境再构建以及数学实践活动方法。
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