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微课是以一段视频为主要载体，记录教师课堂内外围绕某个知识点或教学环节而展开的教学活动。微课具有“短、小、精”的特点，作为特校的一名一线美术教师，笔者大胆尝试将微课带进盲校美工的课内外教学，通过探究和实践取得了较好的教学效果，本文以《神奇的衍纸》为例谈一谈教学体会。制作微课视频要领在信息技术迅猛发展的当代，微博、微商、微小说、微信、微作文等一系列“微”事物已悄然来到我们身边，而这股“微时代”发展的微风也吹进了盲校美工课堂。