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通过对广州市部分中小学的调查，初步了解广州市新课程实施的现状与存在问题。据此，本文提出新课程有效实施应注意的几个问题：评价与考试制度的改革的问题；教师专业发展及教师培训的问题；课程资源的问题。
广州市新课程实施现状的调查与思考
【摘 要】
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通过对广州市部分中小学的调查，初步了解广州市新课程实施的现状与存在问题。据此，本文提出新课程有效实施应注意的几个问题：评价与考试制度的改革的问题；教师专业发展及教师培训
【机 构】
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广州大学教育学院副教授
【出 处】
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教育导刊
【发表日期】
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2006年1期
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