走进三地看“研究”——研究性学习现状一瞥

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"蟹蛛的习性研究"、"食品包装的调查"、"从超市发展看上海经济的变迁"……当你看到论文题目,可别以为这是专家、学者们的研究内容,其实这是我国中小学生开展研究性学习的课题.他们的研究范围从动物、植物,到生活、学习,再到经济、文化,无所不包,研究范围之广、角度之新,让人为之称奇.
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