【摘 要】
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目的探讨对乳腺癌根治术患者实施阶段性个性化健康教育,促进术后恢复,减少并发症,有效提高患者术后生活质量的意义。方法随机将86例乳腺癌根治术患者分为实验组对照组各43例,
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目的探讨对乳腺癌根治术患者实施阶段性个性化健康教育,促进术后恢复,减少并发症,有效提高患者术后生活质量的意义。方法随机将86例乳腺癌根治术患者分为实验组对照组各43例,实验组实施阶段性个性化健康教育,对照组进行传统健康教育。结果实验组患者对住院质量满意度、心理状态、疾病相关知识掌握、自我护理能力方面都明显优于对照组,并发症的发生明显少于对照组,差别有显著性意义（P〈0.05）。结论实施阶段性个性化健康教育对促进乳腺癌根治术后康复具有积极作用,使患者掌握了疾病相关知识,提高自我护理能力,有效预防并发症,患者
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