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为了激发学生的现代文阅读兴趣,提高学生的阅读能力,促进学生全面发展,文章从着眼全局,整体把握;筛选整合,抓住重点;概括要义,化繁为简三个方面对高中现代文有效阅读教学的指导策略进行了探究。
高中现代文有效阅读教学的指导策略
【摘 要】
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为了激发学生的现代文阅读兴趣,提高学生的阅读能力,促进学生全面发展,文章从着眼全局,整体把握;筛选整合,抓住重点;概括要义,化繁为简三个方面对高中现代文有效阅读教学的指
【机 构】
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宁德市高级中学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2020年2期
【基金项目】
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2018年度福建省基础教育课程教学研究立项课题“复杂情境任务设置下的文学类文本阅读教学策略研究”的成果(编号:MJYKT2018-044)
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