对工会在建设文明和谐校园中作用的思考

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  摘要:学校是社会的一部分,校园文化的发展和繁荣是和谐校园的一个重要特征,对于促进和谐校园的形成具有不可替代的作用。工会要进一步加强教职工代表大会建设,深化校务公开,切实维护教职工的民主政治权利,激发教职工的主人翁意识,要关心教职工生活,培养教职工以校为家,以校为荣的文化理念,通过维护教职工政治、经济、文化、生活权益,激发教职工的爱校热情,培养核心校园文化精神,为校园精神文化建设提供催化剂。高校是培养高层次人才的地方,高校精神文明建设的好坏,直接影响到青年一代的成长,关系到国家与民族的未来。
  关键词:工会;和谐校园;学校
  中图分类号:G46
  文献标识码:A
  文章编号:1672-0407(2011)06-017-02
  
  学校是社会的一部分,构建文明和谐校园是构建和谐社会的重要内容,是衡量办学水平的一个重要的方面,通过构建和谐校园可以促进学校事业全面发展,增强校园创造活力,实现校园安定有序的环境。高等学校要利用工会的特殊地位,充分发挥工会职能,努力提高教职工科学、文化素质和思想道德,开展丰富多彩的文化体育活动及群众性精神文明创建活动,塑造师生员工共同建设高尚、健康、文明的校园文化,构筑一个和谐的人文环境,提升学校内涵发展的水平与层次。
  
  一、高等学校精神文明建设的特殊性和重要性
  
  (一)精神文明建设的特殊性
  精神文明是人类在改造客观世界和主观世界的过程中所取得的精神成果,是人类智慧、道德的进步状态。社会主义精神文明建设是促进全国改革和实行对外开放的动力;是坚持四项基本原则的最本质特征;是符合党的基本路线的要求;有助于推动社会主义现代化建设。高等学校是传播人类文明的圣地,同时也是创造人类文明的殿堂,因此高校的精神文明建设与其他行业相比,更具有其特殊性。
  
  (二)精神文明建设的重要性
  我们是社会主义大学,必须坚持社会主义办学方
  向,坚持走有中国特色的社会主义道路。高等学校在办学方向、科研、学科建设、教师队伍建设、提高办学质量与办学效益的同时,必须把高校的精神文明建设摆在十分重要的地位。只有既抓建设与发展,又抓精神文明建设,才能在高校的建设与发展上坚持社会主义办学方向,在传播好人类文明的同时为人类文明的进步做出贡献。
  高校是培养高层次人才的地方,高校精神文明建设的好坏,直接影响到青年一代的成长,关系到国家与民族的未来,邓小平同志曾指出:“我们在建设具有中国特色的社会主义社会时,一定要坚持发展物质文明和精神文明,教育全国人们做到有理想、有道德、有文化、有纪律,尤其是我们的青年”。高校是精神文明建设的重要基地,担负着为国家培养和输送高层建设人才的重任,教育事业的发展状况直接影响到精神文明建设的成效。因此,工会组织一定充分认识精神文明建设的重要性和迫切性,发挥自身的特点和优势,调整工会工作思路,为进一步促进高校精神文明建设作出积极贡献。
  
  二、工会在高校精神文明建设的地位与优势
  
  (一)工会在高校精神文明建设的地位
  校园精神文明建设是校园精神文明成果的总和,它内隐于师生员工的思想观念、意识形态、精神风貌和心态之中。因此,校园精神文化的核心是人的文化。而教师作为学校一个相对稳定的队伍,是学校精神文明的主要载体。培养教师以人为本的人文精神、严谨认真的科学精神、一丝不苟的敬业精神和高山仰止的高尚人格,塑造良好的教师形象,创造优秀的教师文化,是校园精神文化建设的一个重要途径。工会作为群众组织,对教职工具有很强的号召力、影响力和凝聚力,在校园精神文明建设中具有得天独后的优势。
  
  (二)工会在高校精神文明建设的优势
  高校的精神文明建设是工会义不容辞的责任,工会应摆正自己的位置,充分发挥自身的优势,把精神文明建设作为一项长期而重要的任务,为高校的精神文明建设作出贡献。工会在加强精神文明建设中的工作优势有以下三点:
  一是工会是教职工群众自己的组织,具有广泛的群众性。工会开展精神文明建设工作,实际上就是团结和组织广大教职工群众积极投入到高校的精神文明建设中来,让教职工群众自己教育自己,使加强高校的精神文明建设变成教职工群众的自觉行动。二是工会有自己完备的组织机构和网络体系,为工会加强高校精神文明建设工作提供了组织上的保证。高校的各级工会组织,在同级党组织的领导下,与行政一道,结合本部门、本单位的实际情况,扎扎实实开展精神文明建设工作,真正把高校的精神文明建设落到实处。三是在高校的精神文明建设中,工会可以开展形式多样的,生动活泼的精神文明教育及各类文化活动,使广大教职工群众在活动中受到教育,得到提高。
  
  三、开展丰富多彩的文化活动,促进文明和谐校园建设
  
  (一)高品位的校园文化是文明和谐校园建设的重要内容
  在建设高水平的大学过程中,校园文化建设必须要达到一定的水平,对于高校的广大职工来说,职工群众性文体活动是高校职工丰富活动的主要内容,是提升职工品位、陶冶职工情操、促进职工交流的主要平台。文化、体育活动蓬勃开展,是加强精神文明建设的重要内容,学校是社会主义精神文明建设的重要阵地,而开展健康向上的文化、体育活动更是校园精神文明建设的一项重要内容。高校工会是高校文化阵地的直接管理者和教职工文化活动的直接组织者,在校园精神文明建设中起着不可替代的作用。
  
  (二)寓教于乐的群众性文化活动是文明和谐校园建设的主要形式
  工会作为文化活动的组织者和参与者,就要通过自己的实际工作来突出文化阵地的文化色彩,营造文化阵地的文化氛围,通过文化阵地的良好环境,潜移默化地对广大教职工进行精神文明教育。我校六校合一,职工人数多,校区分散,合校以来,工会根据学校的具体情况,积极创造条件,为教职工组织寓教于乐的丰富多彩的群众性文化体育活动,形成了健康向上的校园氛围。几年来,工会先后成立了文化、体育等协会20余个,工会制定了各类协会的章程,建立了协会成员档案,支持、鼓励、组织各类协会的发展和组织建设。在工会的组织下,学校开展了文艺汇演、体育比赛、摄影比赛等文化娱乐活动,通过开展活动丰富了校园文化生活,促进了职工的身心健康,提高了职工的文化生活质量,增进了教职工的友谊,为和谐校园、加强精神文明建设做出了贡献。
  
  (三)愉悦教职工身心健康是建设文明和谐校园的基本任务
  校园文化的发展和繁荣是和谐校园的一个重要特征,对于促进和谐校园的形成具有不可替代的作用。因此,工会组织把关系教职工身心健康,努力提高教职工生活水平,作为构建和谐校园必不可少的任务来努力。几年来我们从维护职工的合法权益出发,工会每年都搞几次福利,并成立了职工消费者合作社,这不仅增加了服务内容,增加了工会收入,也解决了职工的后顾之忧。为使教职工都能感到领导的关怀和职工之家的温暖,同时为稳定职工队伍,增强工会组织的吸引力和凝聚力起到积极的作用,工会还成立了教职工帮扶中心,帮助一些生活遇到特殊困难的教职工,让他们体会到党和职工之家的温暖,从而使教职工能全心全意地投入到学校的改革中去,为我校的教育事业腾飞起到基石作用。因此,工会要进一步加强教职工代表大会建设,深化校务公开,切实维护教职工的民主政治权利,激发教职工的主人翁意识,要关心教职工生活,培养教职工以校为家,以校为荣的文化理念,通过维护教职工政治、经济、文化、生活权益,激发教职工的爱校热情,培养核心校园文化精神,为校园精神文化建设提供催化剂。
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