如何根据语言环境来判断词的意义

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《语文课程标准》指出:“在阅读中积累词语,”“体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。”因此,语文教师挺重视引导学生感知语言文字,了解词语含义,从而理解课文说了些什么。但中国的语言文字却有极其丰富的意义。一个词语,在不同的语言环境中,这个词意义就不同。这就要求我们必须确认好这个词语在文中的具体含义。 “Chinese Curriculum Standard” states: “Accumulating words in reading,” “comprehending the significance and role of important words and expressions in the language environment.” Therefore, Chinese teachers place great emphasis on guiding students to perceive the language and understand the meaning of words , To understand what the text said. However, Chinese language has extremely rich meanings. A word, in a different language environment, the meaning of the word is different. This requires that we must confirm the specific meaning of the word in the text.
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