【摘 要】
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种植草莓时,我们追随着幼儿的兴趣和疑问,保护其好奇心,支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验,让幼儿在与现实环境的一次次对话中积累了草莓生长的相关经验,实现
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种植草莓时,我们追随着幼儿的兴趣和疑问,保护其好奇心,支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验,让幼儿在与现实环境的一次次对话中积累了草莓生长的相关经验,实现了在幼儿感兴趣的活动中自然地进行植物生长教育的课程价值。
When we grow strawberries, we follow the children’s interests and concerns to protect their curiosity, support and fulfill the experience of young children through direct perception, hands-on experience and hands-on experience, so that young children can gain experience in strawberry growth in a dialogue with the real environment , Has realized the value of a course in which plant growth education naturally takes place in activities of young children’s interest.
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