论文部分内容阅读
深度学习是课程教学中夯实基础、发展能力、培养学生学科核心素养的重要方法与途径.在初中语文阅读教学中,要基于深度学习理论,对阅读文本进行细读,开展探究性活动,促进学生能力发展和核心素养的培养.
基于深度学习理论的初中语文阅读文本细读探究
【摘 要】
：
深度学习是课程教学中夯实基础、发展能力、培养学生学科核心素养的重要方法与途径.在初中语文阅读教学中,要基于深度学习理论,对阅读文本进行细读,开展探究性活动,促进学生
【机 构】
：
江西省赣州市章贡中学
【出 处】
：
文存阅刊
【发表日期】
：
2020年32期
其他文献
近几年通信网中引入了许多新技术、新业务,给运营、工程设计、规划建设及引进工作带来一些技术协调问题,急需各类标准作为协调依据。为推进通信行业标准的贯彻实施,满足广大
本文简要介绍了移动学习的背景和国际生学习英语的现状,并讨论了移动互联时代微信公众号在国际班本科生学习中应用的可行性,主要分析了其优势及具体应用.
日本科研人员的一项有趣实验: 平时,当有害物质进入人体后,体内的白细胞等人体防御物质会抵御入侵的有害物质,这叫做人体的免疫力。人体的免疫力强了,人就不易患疾病。巨噬
随着国家发展,教育事业逐渐成为了人们关注的一个重点.政治类课程是高校课程中的一项基本学科.如《马克思主义基本原理概论》这个科目,众所周知,这是一门以培养学生语言组织