【摘 要】
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我校自2005年起开展陶艺校本课程,由最初的兴趣小组逐步发展到选修课程、必修课程,正在走上一条依托校本课程提升学校内涵之路。1.校本课程提升学生实践能力。校本课程是一种
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我校自2005年起开展陶艺校本课程,由最初的兴趣小组逐步发展到选修课程、必修课程,正在走上一条依托校本课程提升学校内涵之路。1.校本课程提升学生实践能力。校本课程是一种独立的课程形态,超越了学科课程的逻辑体系,具活动性特征,即情境性、实践性、生活性,以便培养学生更好的沟通、生活、生存能
Since 2005, our school has started to develop pottery-based school-based curricula and has gradually developed from initial interest groups to elective courses and compulsory courses. It is embarking on a road that relies on school-based curricula to enhance the school's connotation. 1. School-based curriculum to enhance students' practical ability. School-based curriculum is an independent form of curriculum, beyond the logical system of subject courses, with the activity characteristics, namely situational, practical, life, in order to develop students better communication, life, survival
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