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【摘 要】
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摘 要：本文结合沈阳工程学院科研促进教学的实践思路和过程，讨论了科研教学协调发展机制，提出了科研反哺教学的一些举措。 关键词：科研反哺教学 转型 应用型本科 课 题：本文为2016年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目成果。 沈阳工程学院是2003年合并组建的本科院校，学校当前正在开展二次创业和转型发展讨论活动，在这种环境下如何达成科研反哺教学这一共识并保障这一机制的实施，成为摆在全校教
【出 处】
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职业·中旬
【发表日期】
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2016年10期
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