【摘 要】
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“公德”的训练,是日本近代学界的提法。日本“公德”水平,从明治初期的被欧美耻笑、侮辱、讥讽,到后来日本“公德”水平受世界赞誉,与日本明治政府对提升全社会“公德”水平
【基金项目】
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2019年国家社科基金西部项目“日本近代公德流变探究”(项目编号:19ZXZ007)的阶段性成果
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“公德”的训练,是日本近代学界的提法。日本“公德”水平,从明治初期的被欧美耻笑、侮辱、讥讽,到后来日本“公德”水平受世界赞誉,与日本明治政府对提升全社会“公德”水平的重视、学界对“公德”发展的推动、以及对公民进行“公德”的训练是有密切关系的。“公德”的训练,主要表现在“自治心”的训练、“公共心”的训练、“公德心”的训练。公民表现出来的“公德”素质,与其行为习惯有关;而“公民”良好行为习惯的养成,需要自幼儿就开始培养、训练。故而,“公德”的训练,基于家庭、学校、社会的共同努力,才能获得良好效果。日本近代“公
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